| 領域 | 藝術與人文社群 | 辦理日期 | 100年10月26日 | |
| 參與對象 | 嘉義縣新港國小 藝術與人文社群 | 參加人數 | 7人 | |
| 活動內容 | 電影欣賞與分享 | |||
| 地點 | 嘉義市 | |||
| 課程與教學相關問題摘述及解答 |   此次欣賞的影片是「重生殺機」(the Door)，在電影欣賞前，經由維民老師簡介，不禁對這部德國影片抱持極大好奇和期待。 穿越時空回到過去雖是老掉牙的電影主題，但本片完全跳脫老梗，另創新局，更在時空更迭中突顯出人性的掙扎與衝突、喪女之痛、夫妻形同陌路、謊言與真相交織…等深刻意涵。 男主角David在五年前對妻女的漠視和出軌，使他因一時貪歡忽略了女兒，造成她失足跌落泳池溺斃，他從此活在內疚和罪惡感中，與妻子決裂，更從未獲得妻子的原諒。驟失女兒後，他頹喪絕望來到女兒喪生的泳池，一躍而入，想藉結束生命來擺脫痛苦。 人因過失而生的悔恨，往往將人帶到一個無法脫離和改變的痛苦深淵，彷彿為求贖罪般，人們往往因此走上絕路。在社會中這樣的悲劇層出不窮，但自殺並無法解決問題，只會帶來新的問題，而痛苦的印記仍在。 自殺未果的David在無意中發現一隧道，在門後是五年前女回到五年前的隧道，將他帶回女兒的身邊。然而也揭開了一連串謀殺和謊言的序幕。 不能否認的，小叮噹的時光機實在令我羨慕嚮往，能穿梭過去與未來，會是何等光景，但若真有時光機和隧道能讓時光逆轉，那麼失序的世界又會是怎樣的亂象， 小女孩的接納包容釋放了David的痛苦，我喜歡他對女兒說的：「他是她的守護天使，這是身為父親的天職。」所以他代替了五年前那個失職丈夫和父親的角色，如脫胎換骨般以不同的互動和關愛神情，再回到妻女身邊來守護她們。 電影的美在牽動人性最幽微之處，在體悟生命中錯失的意義。本片點出了人際界線不僅隨時空移轉，更隨心念而異動，對David而言，的確家庭與伴侶關係的破裂和修復便存乎一念之間，當他選擇讓分崩離析的人生重新來過，卻也付出了沉重的代價。這是部震盪人心的細膩電影作品，值得推薦！ | |||
2011年12月16日 星期五
1026社群紀錄
2011年10月14日 星期五
10/5社群會議─訪視畫家黃水水
嘉義縣100年度新港國小藝術與人文社群會議紀錄表
領域 | 藝術與人文社群 | 辦理日期 | 100年10月5日 | |||
參與對象 | 嘉義縣新港國小藝術與人文社群 | 參加人數 | 8人 | |||
活動內容 | 訪視版畫 | |||||
地點 | 嘉義縣新港鄉頂菜園 | |||||
課程與教學相關問題摘述及解答 | 曾維民：今天我們新港國小的藝術與人 曾維民：陳美妙：政府有重視社區營造這個區塊嗎？如何來規劃營運？ 岩秋民：社區營造確實是一件不容易的事，如何來永續經營？ 訪後雜記： 在黃老師的工作室外，從招牌的右手邊彎進去，是一條台糖舊五分鐵軌，旁邊整理的綠意盎然，花木扶疏，有許多遊客在這裡悠閒的散步，如果沒有黃水水老師對社區營造的貢獻，板頭厝不可能變的這麼美。 很有藝術家氣息的黃水水老師，網路上可以輕易的找到他的相關報導，他曾經開過版畫展，在社區的這個小小的工作站裡，他弄了很多做簡單拓印的模子給遊客體驗，誇張的是，他兩隻手都可以寫書法，出口成章，真是個奇人。 水水老師收藏的日式便斗。其實黃老師是個非常愛收舊東西的人，他的家有一大部份空間都拿來存放這些物品，很多都已經長灰塵跟蜘蛛網了，也不知道收來要幹嘛？可能想說將來有一天要拿出來開展覽吧。 他把社區整理的多親切舒坦。之所以訪問黃水水老師是因為他對於地方文化的推廣有自己的一套想法，在鄉親眼中他是個不折不扣的實踐家，一直做一直做，社造的成果逐漸出來，我們也在他這裡得到了很多啟發。 | |||||
| <><><><><><><><> | <><><><><><><><> | |||||
2011年9月13日 星期二
藝文社群第一次紀錄0907
新港國小100學年度第一學期第一次教師專業學習社群會議紀錄
會議時間 | 100年9月7日下午13：30~16：00 | ||
會議地點 | 大千館一F | ||
會議主席 | 曾維民 | 紀錄 | 陳美妙 |
出(列)席人員 | 曾維民、陳美妙、周佳正、魏文信、許葆芳、 黃天壽、王文豪、岩秋民 | ||
壹、主席致詞：這是我們藝文社群的第一次開會，希望大家能夠知無不言
，言無不盡。我們學校是嘉義縣藝術與人文的資源中心學校，因
此在藝術與人文這個領域，實在應該把這個班底好好的來經營。
藝術與人文有很多面向，不但很活潑又很有創意。相信在大家
的努力之下，一定能夠成為最優質的社群，吸引更多的老師來加
入。
貳、報告事項：
維民：大致上我們可以將我們的社群定位為行動設群，本社群的發展方向為
一、與藝術家對談〈包括畫家、音樂家、戲劇導演及在地藝術家等等〉
二、參觀藝廊〈包括畫廊、博物館、藝術生態園區〉。
三、熱門電影主題的探討與研究。〈包括好片推薦、影評人探討等〉。
四、音樂欣賞〈包括音樂、音樂教學、音樂與人生等等〉。
五、藝術工作的參訪〈包括陶藝、木藝的實作等等〉。
佳正老師剛從新竹教育大學視覺藝術研究所畢業，我們請他分享一
下這兩年的學習心得。
佳正：基本上我的老師都是從國外回來，他們會把自己的理念融入在
課程當中，我們從中可以吸收他們的理念。我自己則利用這兩
年的時間將有興趣的題材做一個實驗性的創作與整理。兩年的
專心研究與創作讓我收獲特別的多。當然我也看到了同學當中
有人一邊讀書一邊需要賺取生活費，是非常辛苦的。
維民：接下來各位老師對於這個學期的社群活動有任何意見創意的，都可
以提出來討論。這一次我特別邀請了余淑珍老師來參與我們的活
動。淑珍的專長是雕塑及陶藝，我們可以藉助她的專長來自我成長。
參、研討事項：
美妙：希望可以來進行陶藝方面的實作工作坊。另外電影方面也可以推薦
一些好片來欣賞。
秋民：我自己對於音樂欣賞非常有興趣。希望能夠有音樂欣賞的活動。
維民：我們可以實地的去拜訪一些藝術家，了解他們在創作的過程中的一
些心路歷程可以提供我們教學上的一些參考。
下一次的社群活動我們將拜訪黃憲章及黃水水兩位藝術家。
肆、臨時動議： 無
伍、散會（下午16時0分）
2011年9月7日 星期三
新港國小100學年度第一學期第1次教師專業學習社群會議紀錄
社群名稱 | 綜合活動 | ||
會議時間 | |||
會議地點 | 一丁教室 | ||
會議主席 | 蔡政儒 | 紀錄 | 廖姵雯 |
出(列)席人員 | 蔡政儒、蔡淑英、曾馨儀、王玉秀、廖姵雯、江季鴻 | ||
壹、主席致詞：(略)
貳、報告事項：
請各位討論本社群的方向與定位，大家有興趣的議題亦可討論。
參、研討事項：
一、綜合活動領域課綱討論。綜合活動是什麼？
二、九年一貫綜合活動領域教學省思，綜合活動體驗、省思、實踐到底怎麼做呢？
肆、臨時動議：無
伍、散會（下午04時00分）
新港國小100學年度第一學期第1次教師專業學習社群會議照片
日期：100年09月07日13：30～16：00 地點：一丁教室
訂閱：
文章 (Atom)